Il modulo si propone di fornire un’introduzione ai concetti di base del data mining e del processo di estrazione della conoscenza, con approfondimenti sui modelli analitici e gli algoritmi più diffusi per il clustering, la classificazione e la scoperta di patterns, anche in riferimento alle nuove sorgenti di Big Data.
Il modulo ha l'obiettivo di preparare gli studenti alla presentazione della conoscenza estratta dai Big Data attraverso narrazioni che sfruttano la multimedialità. Presenta anche le più significative esperienze recenti di giornalismo e narrazione basate su informazioni quantitative estratte da varie sorgenti di dati.
Il modulo presenta le tecniche di acquisizione di big data dalle principali sorgenti ad oggi disponibili, incluso dati telefonici, dati di navigazione satellitare, dati di acquisto e di consumo e dati da social media e social networks, open data e dati amministrativi, dati da sensori personali e ambientali. Vengono anche discusse le modalità partecipative di raccolta dei dati attraverso sistemi di crowdsourcing and crowdsensing come i giochi con scopo e le campagne virali.
Il modulo ha l'obiettivo di allineare le competenze informatiche ed analitiche di base degli studenti, in particolare in materia di basi di dati, di analisi esplorativa dei dati e di linguaggi di programmazione.
Il modulo ha l'obiettivo di preparare gli studenti alla presentazione della conoscenza estratta dai Big Data attraverso narrazioni che sfruttano la multimedialità. Presenta anche le più significative esperienze recenti di giornalismo e narrazione basate su informazioni quantitative estratte da varie sorgenti di dati.
Il modulo presenta le principali tecniche di analisi e mining delle opinioni e delle preferenze degli utenti sulla base di Big Data provenienti dal web o da altre sorgenti. Particolare enfasi viene posta sull'uso delle tecniche di text mining per la comprensione del significato emotivo dei testi prodotti dagli utenti sui social media. L'apprendimento sarà sostenuto da numerosi casi di studio sviluppati nel laboratorio SoBigData.eu.
Il modulo presenta le principali tecniche di analisi delle tracce che gli utenti lasciano come effetto delle interrogazioni ai motori di ricerca sul web (query log). Vengono discusse le principali applicazioni del web mining fra cui la profilazione degli interessi o delle attività degli utenti e l'uso dei query log per varie forme di nowcasting, ovvero previsione a breve di indicatori sociali, economici e culturali. L'apprendimento sarà sostenuto da numerosi casi di studio sviluppati nel laboratorio SoBigData.eu.
Il modulo si propone di fornire un’introduzione ai concetti di base del data mining e del processo di estrazione della conoscenza, con approfondimenti sui modelli analitici e gli algoritmi più diffusi per il clustering, la classificazione e la scoperta di patterns, anche in riferimento alle nuove sorgenti di Big Data.
Il modulo prevede l'insegnamento dei moduli software che costituiscono un moderno motore di ricerca, e di analisi delle prestazioni e dei limiti computazionali delle soluzioni algoritmiche correntemente adottate per ciascuno di essi. Fondamenti pratici e teorici per l’organizzazione e l’analisi dei sistemi di IR.
Il modulo si propone di familiarizzare lo studente con i sistemi ad alte prestazioni per il trattamento e l'analisi di Big Data. Lo studente acquisirà competenze nell'uso di piattaforme NO-SQL per l'interrogazione e il mining di dataset di grandi dimensioni come alternativa dei sistemi di gestione di basi di dati tradizionali.
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